Mengantar Kepergiannya

MENGANTAR KEPERGIANNYA

OLEH DHARA ANDARA ANINDYTA/X.3/11

  Bel istirahat berbunyi. Seperti biasa Dafin langsung mengemasi barangnya dan lari menuju perpustakaan sekolah. Dengan ternganga Lita memandang Dafin, dilihatnya teman sebangkunya itu dengan kagum.

“Mau ke mana,Fin?”

“Biasa ke perpus, kamu mau ikut?” tanya Dafin

“Enggak ah bosen.” Jawab Lita

“Ya udah.” Celetuk Dafin

  Sesampainya di perpus, Dafin langsung mengambil buku yang dapat di raih tanpa melihat. Dafin duduk di tempat membaca dan kebingungan melihat penjuru perpus yang lumayan ramai.

“Nah itu dia.” Celetuk Dafin dengan senyum kepuasan.

  Dipandangnya laki- laki pengurus perpustakaan itu dengan hati- hati. Tanpa sengaja laki- laki bernama Reyfan itu balik memandang dan tersenyum. Wajah Dafin langsung memerah dan dia pun salah tingkah. Bel masuk berbunyi kring! Kring! Kring! Dafin berlari dan kembali ke kelas dengan senang.

“Gimana Fin? Ketemu gak sama Reyfan?” tanya Lita penuh antusias.

“Ketemu dong” jawab Dafin malu- malu.

  MOS masuk SMA telah berakhir. Dafin terlihat sangat senang, karena Dafin kembali satu sekolah dengan Reyfan yang di taksirnya, dan yang lebih mengejutkan mereka satu kelas. Dafin sengaja datang lebih pagi, di lihatnya Reyfan telah datang lebih dulu.

“Hai Fan!” sapa Dafin ramah.

“Hai!” jawab Reyfan dengan malu.

“Boleh gak aku duduk di sebelahmu?” tanya dafin hati- hati.

“boleh kok, santai aja lagi Fin!” jawab Reyfan dengan senyum.

  Dafin duduk dan mengambil buku dari tasnya. Kesunyian masih terasa hingga beberapa anak datang. Dafin memulai pembicaraan dengan basa basi menanyakan hal yang mungkin tidak penting. Mereka mulai mengobrol tentang sekolah mereka dulu dan menceritakan tentang diri mereka masing- masing satu sama lain.

  Sejak percakapan itu mereka jadi bersahabat baik dan duduk bersama di kelas. Bel pulang berbunyi, saat bel pulang inilah yang paling dibenci Dafin, karena dia harus berpisah dengan Reyfan.

  Satu bulan sudah pelajaran berjalan  dan Reyfan pun mulai sibuk mengerjakan tugas, Reyfan harus bolak balikke warnet yang jaraknya cukup jauh dari rumahnya. Untuk itu orang tuanya mengijinkan Reyfan membawa motor keluar rumeh dan pergi ke sekolah.

“Reyfan! Mau ke mana Nak malam- malam gini?” tanaya mama bingung.

“Cari tugas Ma diwarnet. Reyfan brangkat dulu ya Ma, Asalamualaikum” celetuk Reyfan.

“Waalaikumsalam! Hati- hati Nak” teriak Mama sambil menggelengkan kepala kagum.

  Malam itu sangat gelap. Reyfan mengendarai motornya dengan hati- hati, karena dia berkaca mata dan matanya kurang jelas jika malam hari. Reyfan tidak lihat ada lubang besar di depannya,  ban depan motornya masuk ke lubang itu, dan Reyfan terpental sangat jauh dari motornya. Reyfan pun tak sadarkan diri dan meninggal di tempat tanpa pesan terakhir.

  Dafin datang pagi seperti biasa dan berharap pagi ini mendapatkan senyum dari Reyfan lagi. Senyum pagi yang sangat indah. Dafin masuk ke kelas, tak ada Reyfan di dalam. Perasaannya mulai tidak enak.

“Tumben banget itu anak jam segini belum  dateng, jangan- jangan kenapa- napa lagi? Aduh Reyfan bikin kawatir aja.” Gerutu Dafin dalam hati.

  Bel masuk berbunyi. Di sambung dengan suara Bu Asih sang kepala sekolah lirih sambil sedikit menangis.

“Inalilahi Wainalilahi Rojiun, telah meninggal dunia anak kami, teman kalian, adik kalian ke rumah Allah SWT yaitu Reyfan Rasyandi Firmansyah dari kela X.12. untuk itu anak kelas X.12 bersama para guru ke rumah Reyfan. Terima kasih.”

  Tubuh Dafin melemas. Suasana kelas terlihat mengharukan, semua anak menangis sedih. Dafin hanya diam tanpa suara, menitikkan air matanya. Dafin tampak sangat pucat, dia pindah duduk di tempat biasa Reyfan duduk. Dafin menutup wajahnya, Dafin menangis sampai tak sadar Pak Achmad, wali kelas Dafin sudah masuk.

“ayo anak-anak!  Kita siap-siap ke rumah Reyfan. Reyfan mungkin sudah menunggu salam terakhir dari kalian.” Ucap Pak Achmad sedih.

“iya, pak.” Jawab anak-anak lirih

Tetapi Dafin tetap duduk diam di tempat Reyfan.

“Ayo Dafin cepat, Refan membutuhkanmu juga.” Celutuk Pak Achmad.

Dafin hanya diam,  terus duduk di sana. Teman sekelasmemandang Dafin sedih, sampai sadar sang ketua kelas duduk di samping Dafin sambil berbisik

 ” kalau kamu seperti ini, Reyfan pasti di atas sana ikut sedih, Fin! Ayo semangat dan kamu harus senyum untuk mengantar kepergian Reyfan.” Bisik Dicky dengan lembut sambil menggandeng Dafin menuju mobil.

  Sesampainya di rumah Reyfan. Suasana duka terlihat sangat jelas. Dafin masuk dan melihat Reyfan terbaring, Dafin tersenyum dia tak ingin terlihat menangis di depan Reyfan. Sampai saat mengantarkan Refan ke pemakaman dia terus tersenyum hingga Reyfan tak terlihat  lagi di hadapannya. Sesaat bau badan Reyfan tercium, barulah Dafin menangis tetap tanpa suara. Kali ini mama Reyfan juga menangis memeluk Dafin dan mengajak Dafin kembali ke rumah Reyfan. Mama Reyfan mengajak Dafin duduk dan memberi Dafin segelas Aqua.

“Dafin! Perlu kamu tau Nak, Reyfan sering cerita tentang kamu. Kamu temen terbaiknya Reyfan Nak.” Ucap mama Reyfan sungguh- sungguh sambil menahan tangisnya.

  Dafin menangis sambil menyesal dalam hati.

“Kenapa aku gak brani ngungkapin perasaanku ke Reyfan!” ucapnya lirih dalam hati.

  Suasana kelas masih terlihat duka. Dafin terus memandang kursi kosong di sebelahnya. Dicky menawarkan diri duduk di tempat Reyfan, namun Dafin malah berteriak  dan menyuruh Dicky kembali ke tempatnya. Dafin menjalani kehidupan barunya tanpa Reyfan, tapi Dafin sadar bahwa Reyfan terus mengawasinya dan menjaganya dari atas sana. Dafin yakin rumah Reyfan di sana lebih indah dari disini.

    Dafin berdiri di depan sebuah makam. Di situlah Reyfan tidur untuk selamanya. Di taruhnya seikat mawar di atas makam Reyfan.

“Aku tau kamu bahagia di sana sekarang walaupun kesepian. Aku cuma mau bilang satu hal yang selama ini aku gak brani ngungkapinnya ke kamu Fan, kalau Aku Sayang Kamu dan Kamu orang pertama yang ngebuat aku semangat ke sekolah.”

  Di tinggalkannya tempat tersebut dengan rasa lega, kembali tercium aroma tubuh Reyfan. Dafin tersenyum  sambil mengusap air matanya.

“Selamat jalan Reyfan, selamanya kamu adalah sahabatku yang paling aku sayang.”

Kesempurnaan Ilmu

Kesempurnaan Ilmu

Oleh Dhara Andra Anindyta/X.3/11

Aku terbangun melihat senja dipagi hari

Mendengar kicauan burung yang senada dengan hatiku

Mengantarku dengan nada yang merdu menyambut ilmu

Yang akan menjadi sarapanku disetiap pagi...

Kumasuki gerbang yang gagah namun rapuh

Terbuka pintu-pintu yang berisi masa depan

                  Terlihat anak-anak memakai seragam putih merah

Yang melambangkan semangat dan kesucian

Kudengar suara bel seperti sang kuasa memberi pilihan

Akan masa depan yang cerah atau suram

Tetapi dengan melihat ibu dan bapak guru yang sangat tegar

Seperti sesaat aku dapat melihat masa depan ku yang cerah...

Suara Alam

Suara Alam

Oleh Dhara Andra Anindyta/X.3/11

Kau nikmati elok rupaku

Kau hirup segarnya nafasku

Tak henti- hentinya kau

Berdecak kagum menatapku

Sudahkah kau bertanaya di dalam

hatimu

Dan sudahkah kau berbuat

Untuk bisa selalu

Memandang keelokan diriku

Aku menangis meratapi malangnya nasibku

Semakin lama semakin kusam

Semakin hilang keelokanku

Itu semua karena perbuatanmu

Yang tak mau menjaga, merawat,

Dan melindungiku

Tanpa kau sadari kau lempari wajahku,

Kau ludahi aku

Kau bakar keelokaku

Tolong... tolong...

Itu yang selalu ada dalam diriku

Tapi kau tak pernah mendengarku

Itu semua akan berakibat juga padamu

Biru

Biru

Oleh dhara andra anindyta/X.3/11

Biru, sebiru langit terindah

Kesejukannya sungguh menyentuh jiwa ini

Kupandangpun tak membuat hidupku menyesal

Sungguh indah aku memandang itu

Kukejar dia berlari menjauh

Dan ketiak aku lelah

Diam lah yang menemaniku

Dia mendekat seiring dunia ini berputar

Mendekat tanpa di duga

Bisa ku raih saat ini juga

Namun terlalu indah untuk jadi milikku sendiri

Dia lah yang akan memimpinku kelak

Dia lah yang menagntarkunkelak

Kejelan yang indah dan lurus

Dan biru itu lampu untuk kami nanti

Tugas biologi teknologi reproduksi :)

TEKNOLOGI REPRODUKSI DAN BIOTEKNOLOGI

ð REKAYASA REPRODUKSI

Yaitu suati usaha manusia untuk mengembangkan makhluk hidup dengan cara rekayasa tahapan-tahapan proses reproduksi yang berlangsung secara alami.

ð JENIS-JENIS REKAYASA REPRODUKSI

a. Kultur Jaringan

Memanfaatkan sifat totipotensi (kemampuan setiap sel tumbuhan untuk menjadi individu yang sempurna), yang bertujuan untuk memperbanyak jumlah tumbuhan. Teori ini digagaskan oleh G.Heberlandt pada tahun 1898, yang berasal dari jerman dan dipopulerkan oleh Muer, Hildebrant, Ruker. Pada teknik, kita hanya membutuhkan bagian tubuh dari tanaman dan jaringan yang kita ambil untuk dikultur disebut eksplan, contohnya : ujung batang, ujung daun, dan ujung akar. Kita dapat melakukan kultur jaringan dengan cara :

1. Mensterilkan eksplan (direndam dalam alkohol 70% atau kalsium hipoklorit 5% selama beberapa menit.

2. Gunakan botol/tabung yang sudah disterilkan, isi dengan media. Media tersebut disterilkan dengan mesin khusus yang disebut autoklaf.

3. Simpan di tempat yang aman pada suhu kamar, tunggu beberapa lama maka akan tumbuh kalus (gumpalan sel baru).

4. Kalus yang tumbuh dapat dipotong-potong untuk dipisahkan dan ditanam dimedia lain.

Keuntungan menggunakan kultur jaringan :

- Dalam waktu singkat dapat menghasilkan bibit yang diperlukan dalam jumlah banyak.

- Sifat tanaman yang dikultur sesuai dengan fifst tanaman induknya.

- Tanaman yang dihasilkan lebih cepat berproduksi.

- Tidak membutuhkan area tanam yang luas.

- Tidak perlu menunggu tanaman dewasa, kita sudah dapat membiakannya.

b. Kloning

Kloning merupakan perkembangbiakan secara vegetatif,kloning akan berhasil apabila nukleus ditransplantasikan ke dalam sel yang akan menghasilkan embrio (sel telur) termasuk germa (sel yang menumbuhkan telur dari sperma). Penggunaan sel somatik makhluk hidup multiseluler untuk membuat satu/lebih individu dengan materi genetik yang sama atau identik. Kloning ditemukan oleh Dr.Ian Willmut pada tahun 1997 di skotlandia. Sebagai contoh yaitu cara kloning domba dolly :

1. Mengambil sel telur yang ada dalam ovarium domba betina, dan mengambil kelenjar mamae dari domba betina lain.

2. Mengeluarkan nukleus sel telur yang haploid.

3. Memasukkan sel kelenjar mamae ke dalam sel telur yang tidak memiliki nukleus lagi.

4. Sel telur dikembalikan ke uterus domba donor sel telur.

5. Sel telur yang mengandung sel kelenjar mamae dimasukkan ke dalam uterus domba kemudian domba tersebut akan hamil dan melahirkan anak hasil kloning.

c. Makhluk hidup transgenik

Disebut GMOS (Genetically Modified Organism), teknik ini mengubah faktor keturunan untuk mendapatkan sifat yang baru, teknik ini dikenal dengan sebutan rekayasa genetika atau teknologi plasmid. Aplikasinya antara lain :

a. Produksi Insulin

Menyambungkan gen pengontrol pembuatan insulin manusia ke dalam DNA bakteri.

b. Menciptakan bibit unggul

1. Penakokan gen pembentuk pestisida pada tumbuhan

2. Rekayasa tumbuhan yang mampu melakukan fiksasi nitrogen.

3. Rekayasa genetika yang mampu menciptakan tanaman yang mampu memproduksi zat anti koagulan.

- Hibridiasi

Persilangan antara varietas dalam spesies yang sama yang memiliki sifat unggul. Hasil dari hibrid adalah yang memiliki sifat perpaduan dari kedua induknya,contohnya : jagung, tebu, dan anggrek.

d. Inseminsai Buatan

Pembuahan atau fertilasi yang terjadi pada sel telur dengan sperma yang disuntikkan pada kelamin betina. Fertilasi ini tidak membutuhkan hewan jantan tetapi hanya membutuhkan spermanya saja. Teknologi ini menggunakan metode penyimpanan sperma pada suhu rendah (-80⁰ sampai -20⁰).

e. Bayi tabung

Bayi yang merupakan hasil pembuahan yang berlangsung di dalam tabung, prosesnya adalah sebagai berikut :

a. Sel telur yang mengalami ovulasi pada induk/wanita diambil dengan suatu alat dan disimpan di dalam tabung yang berisi medium seperti kondisi yang ada pada rahim wanita hamil.

b. Sel telur dipertemukan dengan sperma dibawah mikroskop dan diamati sehingga terjadi fertilasi.

c. Sel telur yang sudah dibuahi tersebut dikembalikan kedalam tabung.

ð DAMPAK REKAYASA REPRODUKSI

- Dampak positif :

1. Menciptakan bibit unggul

2. Meningkatkan gizi masyarakat

3. Melestarikan plasma nutfah

4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi sesuai dengan keinginan manusia

5. Membantu pasangan yang kesulitan mendapatkan keturunan dengan jalan pintas bayi tabung

- Dampak negatif :

1. Pada perbanyakan keturunan dengan kultur jaringan yang memiliki materi genetis yang sama akan mudah terkena penyakit

2. Merugikan petani dan peternak lokal yang mengandalkan reproduksi secara alami

3. Dikhawatirkan adanya penyalahgunaan teknologi reproduksi untuk kepentingan pribadi yang merugikan orang lain

4. Mengganggu proses seleksi alam

ð BIOTEKNOLOGI

Prinsip-prinsip dari ilmu teknologi untuk memproses materi melalui agen biologi agar dapat meningkatkan nilai tambah. Pemanfaatan biologi untuk kesejahteraan umat manusia. Rekayasa genetika dilakukan dengan cara menyisipkan sepotong gen yang memiliki sifat tertentu ke dalam sel lain. Contoh : bakteri untuk menghasilkan insulin, memanfaatkan virus untuk menghasilkan vaksin.

ð PRODUK-PRODUK BIOTEKNOLOGI

1. Boiteknologi konvensional :

Bioteknologi yang menggunakan mikroorganisme sebagai alat untuk menghasilkan produk dan jasa, misalnya jamur dan bakteri yang menghasilkan enzim-enzim tertentu untuk melakukan metabolisme sehingga diperoleh produk yang diinginkan.

- Manfaat bioteknologi konvensional :

a. Meningkatkan nilai gizi dari produk-produk makanan dan minuman

b. Menciptakan sumber makanan baru, misalnya dari air kelapa dapat diciptakan makanan baru yaitu nata de coco.

c. Dapat membuat makanan yang tahan lama, misalnya asinan

d. Secara tidak langsung dapat meningkatkan perekonomian rakyat.

2. Bioteknologi modern :

Bioteknologi yang menggunakan teknik rekayasa genetika, seperti DNA rekombinan yaitu pemutusan dan penyambungan DNA dengan cara kultur jaringan, kloning dan fusi sel (meleburkan sel antara jenis yang berbeda seperti sel manusia dengan sel tikus untuk memproduksi antibodi).

3. Tanaman hidroponik

Tanaman yang ditanam dengan menggunakan media selain tanah, misalnya pasir, arang sekam, batu apung, batu kali, dan air. Hidroponik ditemukan oleh DR.W.F Geri Che dari Universitas California tahun 1936.

- Keuntungan penanaman dengan hidroponik :

a. Tidak menggunakan lahan yang luas

b. Bebas dari serangan hama dan penyakit yang berasal dari dalam tanah

c. Menghasilkan tanaman yang bersih dan bermutu

Contoh tanaman hidroponik : tomat, melon, paprika, dan timun.

4. Tanaman aeroponik

Yaitu penumbuhan tanaman dengan membiakkan akar-akarnya bergantung. Pemberian nutrisi dilakukan dengan cara menyemprotkan unsur hara secara periodik. Cara kerja penanaman secara aeroponik tidak jauh beda dengan penanaman secara hidroponik, bedanya hanya terletak pada media tanam. Jika penanaman secara hidroponik menggunakan media tanam berupa air, arang sekam, pasir dan batu, sedangkan penanaman secara aeroponik tidak membutuhkan media padat , hanya cukup dibiarkan bergantung. Contoh tanaman aeroponik : bunga anggrek dan tanaman sayuran. Teknik ini telah banyak dilakukan oleh banyak orang karena caranya yang sederhana dan peralatannya